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作為用人單位,，企業(yè)更需要有潛力,、可塑性強(qiáng)的高校畢業(yè)生。招聘時,，企業(yè)在注重能力的同時,，也看重人品和職業(yè)道德修養(yǎng)，擁有大局觀和社會責(zé)任感的大學(xué)生受青睞,。不少企業(yè)還展開較大規(guī)模校園招聘,，設(shè)置培訓(xùn)項目、課程和比賽等,，幫助大學(xué)生更好就業(yè),。

正當(dāng)就業(yè)季，記者采訪了北京,、杭州、上海的多家企業(yè),，談?wù)動萌藛挝幌胍衅甘裁礃拥拇髮W(xué)生,。

　　招聘看哪些

　　看能力 看人品

經(jīng)采訪發(fā)現(xiàn)，具有大局觀,、綜合素質(zhì)好,、社會責(zé)任感強(qiáng)的畢業(yè)生最受青睞。

58英才招聘研究院院長李妍告訴記者,，根據(jù)58英才招聘研究院的數(shù)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),，企業(yè)往往更加看重學(xué)生的社交能力、人際理解力,、快速適應(yīng)環(huán)境的能力,。近年來，高等教育階段越來越重視對學(xué)生軟素質(zhì)的培養(yǎng),，各大高校也與企業(yè)合作積極探索，為社會培養(yǎng)出大量具備較強(qiáng)綜合素質(zhì)的校園人才,。

在大學(xué)生招聘時,，霍尼韋爾主要通過軟性技能、行為習(xí)慣,、潛在領(lǐng)導(dǎo)力以及學(xué)習(xí)能力四個維度來考察?？疾鞆男Ｕ械牡谝挥∠缶鸵验_始,，此外還設(shè)置“霍尼韋爾的一天”活動,，在園區(qū),，由霍尼韋爾的高管來做分享，同時讓大學(xué)生進(jìn)行分組討論,，進(jìn)行測試和面試,，由人力資源和用人主管對此打分。通過活動篩選的優(yōu)秀大學(xué)生將進(jìn)入公司實習(xí),，基于用人經(jīng)理的反饋以及實習(xí)大學(xué)生和霍尼韋爾雙向選擇的意愿,，最終選擇合適的優(yōu)秀大學(xué)生加入霍尼韋爾。

阿里巴巴在招聘時會重點考察三個方面的內(nèi)容,，校園招聘負(fù)責(zé)人劉湘雯以技術(shù)類應(yīng)屆同學(xué)的招聘為例介紹：首先要考察的是學(xué)生的基礎(chǔ)能力,，比如本科生的學(xué)習(xí)成績，研究生的論文發(fā)表及研究項目情況等,。相應(yīng)的,，在筆試環(huán)節(jié)，會安排一些編程測試,。其次會考察應(yīng)聘人員的成果,，比如考量前來應(yīng)聘的大學(xué)生攜帶的設(shè)計和研究成果，看看這些研究成果有沒有向產(chǎn)品轉(zhuǎn)化的能力,。第三是價值觀層面的考察,。