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作為用人單位,企業(yè)更需要有潛力,、可塑性強(qiáng)的高校畢業(yè)生,。招聘時(shí),企業(yè)在注重能力的同時(shí),,也看重人品和職業(yè)道德修養(yǎng),,擁有大局觀和社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生受青睞。不少企業(yè)還展開較大規(guī)模校園招聘,,設(shè)置培訓(xùn)項(xiàng)目,、課程和比賽等,幫助大學(xué)生更好就業(yè)。
正當(dāng)就業(yè)季,,記者采訪了北京,、杭州、上海的多家企業(yè),,談?wù)動(dòng)萌藛挝幌胍衅甘裁礃拥拇髮W(xué)生,。
招聘看哪些
看能力 看人品
經(jīng)采訪發(fā)現(xiàn),具有大局觀,、綜合素質(zhì)好,、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的畢業(yè)生最受青睞。
58英才招聘研究院院長李妍告訴記者,,根據(jù)58英才招聘研究院的數(shù)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),,企業(yè)往往更加看重學(xué)生的社交能力、人際理解力,、快速適應(yīng)環(huán)境的能力,。近年來,高等教育階段越來越重視對學(xué)生軟素質(zhì)的培養(yǎng),,各大高校也與企業(yè)合作積極探索,,為社會(huì)培養(yǎng)出大量具備較強(qiáng)綜合素質(zhì)的校園人才。
在大學(xué)生招聘時(shí),,霍尼韋爾主要通過軟性技能,、行為習(xí)慣、潛在領(lǐng)導(dǎo)力以及學(xué)習(xí)能力四個(gè)維度來考察,??疾鞆男U械牡谝挥∠缶鸵验_始,此外還設(shè)置“霍尼韋爾的一天”活動(dòng),,在園區(qū),,由霍尼韋爾的高管來做分享,同時(shí)讓大學(xué)生進(jìn)行分組討論,,進(jìn)行測試和面試,,由人力資源和用人主管對此打分。通過活動(dòng)篩選的優(yōu)秀大學(xué)生將進(jìn)入公司實(shí)習(xí),,基于用人經(jīng)理的反饋以及實(shí)習(xí)大學(xué)生和霍尼韋爾雙向選擇的意愿,,最終選擇合適的優(yōu)秀大學(xué)生加入霍尼韋爾。
阿里巴巴在招聘時(shí)會(huì)重點(diǎn)考察三個(gè)方面的內(nèi)容,,校園招聘負(fù)責(zé)人劉湘雯以技術(shù)類應(yīng)屆同學(xué)的招聘為例介紹:首先要考察的是學(xué)生的基礎(chǔ)能力,,比如本科生的學(xué)習(xí)成績,研究生的論文發(fā)表及研究項(xiàng)目情況等,。相應(yīng)的,,在筆試環(huán)節(jié),,會(huì)安排一些編程測試。其次會(huì)考察應(yīng)聘人員的成果,,比如考量前來應(yīng)聘的大學(xué)生攜帶的設(shè)計(jì)和研究成果,,看看這些研究成果有沒有向產(chǎn)品轉(zhuǎn)化的能力。第三是價(jià)值觀層面的考察,。