當(dāng)年冬天，黃先生來到北京參加考試,。他回憶說,，面試時老師問了一個關(guān)于教育改革的問題讓他十分意外,，“我就教育改革的重要性,、必要性和具體建議談了些想法”。最終,，他順利成為中國人民大學(xué)自主招生資格生,，享受人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班降10分錄取政策。通過參加2006年高考,，黃先生如愿考入中國人民大學(xué)文學(xué)院,。黃先生表示,，參加高校自主招生其實(shí)是一種鍛煉，讓自己對大學(xué)的認(rèn)識更加深刻,。

　　承載為國選才的重大使命

所有的故事總要有個開頭,。1977年恢復(fù)高考，這樣一場驚天動地的變革是如何發(fā)生的呢,？

著名教育家,、北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)告訴記者，恢復(fù)高考最直接的動因就是國家對人才的渴望,。

顧明遠(yuǎn)說：“改革開放之初,，我們一缺資金，二缺人才,。要資金,，就得開放，引進(jìn)外資,；不僅引進(jìn)外資,，還要引進(jìn)外國的先進(jìn)技術(shù)。但引進(jìn)技術(shù)以后,，誰來承接這個技術(shù)呢,？必須要靠人才。正是在這個意義上,，鄧小平同志提出‘實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化,，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵，教育是基礎(chǔ)’,?？梢娮鳛檫x拔人才工具的高考有多么重要?！?/p>

的確,，在許多關(guān)于恢復(fù)高考的重要?dú)v史文獻(xiàn)中，我們都能感受到當(dāng)時的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人求賢若渴的心情,。

在1977年5月所作的《尊重知識,，尊重人才》的重要講話中，鄧小平同志指出：“現(xiàn)在看來,，同發(fā)達(dá)國家相比,，我們的科學(xué)技術(shù)和教育整整落后了二十年?？蒲腥藛T美國有一百二十萬,，蘇聯(lián)九十萬，我們只有二十多萬,?！边@個美蘇中三國“120∶90∶20”的數(shù)據(jù),，在鄧小平同志之后的講話中被反復(fù)提及。

中國科學(xué)院院士潘際鑾,，曾任中國焊接學(xué)會理事長,、清華大學(xué)機(jī)械系主任。1977年8月初,，鄧小平主持召開科學(xué)和教育工作座談會,，潘老就是與會代表之一。