很快，孩子就放學(xué)了,，他的右眼眼眶經(jīng)過冰敷后仍然有明顯的紅印,。我摸著兒子受傷的眼眶，止不住的心疼,，想著孩子被打了一定非常委屈難過,，回家后我一定要好好問問是怎么回事?？沙龊跷乙饬系氖?，兒子的情緒看上去還不錯。我問他：“打你眼睛的是你們班那個特別調(diào)皮的小男孩兒A嗎,？”兒子回答道：“不是A,，是我的好朋友N。他氣急了,，就動手了,。”兒子還告訴我,，校長找N談話了,，告訴N這樣做不對，會有非?？膳碌暮蠊?。N被停學(xué)一天。而N也向兒子正式道歉了,，于是他決定原諒N,。我疑惑的問他：“你不是學(xué)了跆拳道的嗎？都是綠帶了,，怎么人家打你,，你還不還手啊,？” 兒子想了一會兒說：“老師告訴過我們,，以暴制暴不是個好辦法?！彼幕卮鹱屛矣中奶塾中牢?。就這樣,，考慮到打人的孩子是我兒子平日的好朋友，再看到學(xué)校的處理過程,，加之兒子都已經(jīng)釋然了,，我原本準(zhǔn)備好的一肚子話就又咽了回去，只能憂心忡忡地一再叮囑孩子要學(xué)會保護(hù)自己,，當(dāng)自己的安全受到威脅的時候,，一定學(xué)會自衛(wèi)與還擊。

第二天孩子又高高興興去上學(xué)了,。送他上學(xué)時,，我不經(jīng)意間看到那位叫N的小男孩兒和父母從校長辦公室走了出來。兒子放學(xué)回來后說,，他和N又成為了好朋友,，N再也沒有這種行為。

我以為到這里事情應(yīng)該已經(jīng)告一段落了,?？墒侨f萬沒想到，僅僅兩天后的一個上午,，我再次接到了學(xué)校的電話,。看到手機(jī)屏幕上不斷閃動的“兒子學(xué)?！边@四個字,，一種不好的預(yù)感襲來。果然,，辦公室老師這次帶來的又不是一個好消息,。兒子班上一個同學(xué)打到了兒子的私密部位，孩子現(xiàn)在非常難過,，老師建議我將孩子接回家好好安慰并檢查他有沒有被傷到,。辦公室老師還把電話轉(zhuǎn)接到了兒子的班級，兒子的班主任也向我介紹了情況,，并讓孩子跟我直接用中文通話,。我問孩子疼不疼，孩子說剛開始很疼,，現(xiàn)在好多了但一上廁所還是覺得疼,。我問孩子是誰打的，孩子說這次打他的正是那個把全班同學(xué)都欺負(fù)遍了的A,。老師再次建議我如果方便的話現(xiàn)在就去看看孩子,。聽到這些我心急如焚，6歲的孩子一周內(nèi)被打了兩回,，而且每一次都被打到要害部位,，這讓我這個當(dāng)媽的實在沒辦法繼續(xù)保持淡定。放下電話后,，我便立刻驅(qū)車趕往學(xué)校,。