為什么要拍一個(gè)大撤退的故事,？

諾蘭來(lái)北京之前，主辦方安排了一場(chǎng)對(duì)談,，對(duì)象是剛剛憑借《戰(zhàn)狼2》封神的吳京以及黃建新,。兩部電影幾乎同時(shí)，分別在國(guó)內(nèi)外掀起了一場(chǎng)討論風(fēng)暴,。然而,，在對(duì)談前，粉絲們就暗自掐了起來(lái),，其中一點(diǎn)爭(zhēng)議,，現(xiàn)在說(shuō)來(lái)都有點(diǎn)好笑，他們認(rèn)為《敦刻爾克》講的是一個(gè)撤退的故事,，有什么好炫耀的,。最終，吳京臨時(shí)缺席,，這場(chǎng)對(duì)談并沒(méi)有成,，不過(guò)對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題還在,。

我們先來(lái)找一下歷史,。二戰(zhàn)爆發(fā)初期，德軍瘋狂進(jìn)攻,，戰(zhàn)無(wú)不勝,，短短十幾天時(shí)間，40萬(wàn)英法聯(lián)軍就被圍困在了法國(guó)北部一個(gè)叫敦刻爾克的小港口上,。在敵軍封鎖包圍的過(guò)程中,，英法聯(lián)軍的生存范圍急劇減少，而對(duì)圍困中的英國(guó)士兵來(lái)說(shuō),，隔海不遠(yuǎn)處就能看到故鄉(xiāng)英國(guó),。電影中有個(gè)陸軍軍官感慨，“站在這里,，我就能看到家”,。敵人和家園都在咫尺之間,，這種絕望和希望重疊的狀態(tài)本身就非常值得玩味。

這段故事到底要怎么拍,？在看到諾蘭版本前,，相信很多人會(huì)糾結(jié)于敵我雙方的爭(zhēng)斗，而當(dāng)時(shí)英國(guó)本土的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)更迭就已經(jīng)足夠精彩,。英軍之所以節(jié)節(jié)敗退,，和當(dāng)時(shí)英國(guó)首相張伯倫的消極抵抗政策有著非常大的關(guān)系，在被德軍圍困之前,，丘吉爾也終于上臺(tái),，這時(shí)候國(guó)內(nèi)還非?；靵y,。當(dāng)時(shí)來(lái)看，大撤退的確不是一件光榮的事情,，很多士兵也覺(jué)得很羞恥,，這是片中一條的很明顯的情感線。但是丘吉爾說(shuō)了,，撤退時(shí)為了爭(zhēng)取未來(lái)的成功,，事實(shí)證明，敦刻爾克大撤退的成功為后來(lái)二戰(zhàn)勝利繼續(xù)了充足的力量,。

而諾蘭,，作為英國(guó)人，從小就了解這個(gè)故事,。當(dāng)時(shí)英國(guó)的民船如何不顧危險(xiǎn),，到海對(duì)面把士兵拉回家。幾年前,，當(dāng)諾蘭和妻子艾瑪一塊渡過(guò)這段看似短暫的海峽時(shí),，才發(fā)覺(jué)當(dāng)年這段旅程會(huì)是多么艱難。設(shè)想了七十年前的場(chǎng)景,，他愈發(fā)覺(jué)得這個(gè)故事值得被大家了解,。

不過(guò)，按照他的設(shè)想,，《敦刻爾克》只是想把參與這場(chǎng)歷史撤退的方方面面以最為主觀的方式展示出來(lái),。我們看到的是一個(gè)一個(gè)士兵，沒(méi)有太多的大場(chǎng)面或爆炸戲份,，甚至嚴(yán)格來(lái)說(shuō),，用“史詩(shī)”去形容這個(gè)電影都是不準(zhǔn)確的?！抖乜虪柨恕返年P(guān)注點(diǎn)在人,，所以,，認(rèn)為電影在宣揚(yáng)個(gè)人英雄主義絕對(duì)是大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)樗鼪](méi)有,、甚至去避免了走入常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)片的“立場(chǎng)”的辯論,，它要做的就是如何把那場(chǎng)大撤退，尤其是在一線的士兵們的體驗(yàn)復(fù)刻到觀眾的腦海里,。

非要說(shuō)“英雄”的話,，全片最接近“英雄”的估計(jì)就是湯老師扮演的飛行員了。是他在空中狙擊敵機(jī),，充當(dāng)著守護(hù)者的角色,。但是，這個(gè)英雄又是非常落地的,，不是那種主角光環(huán)附體從頭打到尾的超人,，他有分心的一刻，油箱會(huì)沒(méi)油,。但是當(dāng)一切落地,，完成自己的使命后，他又毅然燒掉了的戰(zhàn)斗機(jī)（可能是避免它落在敵軍手中,？）,，在火光映照下被德軍俘虜。這無(wú)疑是電影最為悲壯的一刻,。很多人想到敦刻爾克,，都是40萬(wàn)大軍成功撤退，但是中間又有多少人沒(méi)能活著走出去,，他們走出去也是以有些人的犧牲為代價(jià),，湯老師的角色或許是諾蘭對(duì)他們的一種致敬和對(duì)今人的一種提醒吧。

不玩時(shí)間線,，你還會(huì)拍這部電影嗎,？

歷數(shù)諾蘭的電影，如果非要找一個(gè)共同點(diǎn)的話,，估計(jì)就是他獨(dú)特的時(shí)間架構(gòu)了,。《記憶碎片》的倒敘,，《盜夢(mèng)空間》里的夢(mèng)境交疊,，以及《星際穿越》中的多維空間，這次的《敦刻爾克》,，諾蘭也是沒(méi)閑著,，一個(gè)故事分開(kāi)三條時(shí)間線：全片從始至終，陸地/海灘上那條線的人共經(jīng)歷了一周,，海上那條線共經(jīng)歷了一天,，空中那條線共經(jīng)歷了一小時(shí),，三條線交錯(cuò)進(jìn)行，并最終匯聚融合,。這么比較下來(lái),，你估計(jì)和我一樣疑惑：諾蘭對(duì)于時(shí)間到底是有什么執(zhí)念？

“在我拍電影的最早期,，我的確對(duì)于電影和時(shí)間的關(guān)系非常著魔,，”諾蘭想了一會(huì)兒，“比如任何一個(gè)傳統(tǒng)敘事的電影,，你仔細(xì)來(lái)看的話,，它都和時(shí)間有著非常復(fù)雜的關(guān)系。只是因?yàn)槟憧戳颂?，已?jīng)習(xí)以為常,。傳統(tǒng)電影語(yǔ)法經(jīng)常拿時(shí)間作文章，從觀眾對(duì)于時(shí)間的感知到時(shí)間線的長(zhǎng)短,，你去看一場(chǎng)電影,，不過(guò)兩個(gè)小時(shí),，但是電影里可能過(guò)了幾千年,，或者僅僅是一周，又或者就是兩個(gè)小時(shí),。這就是我說(shuō)的電影語(yǔ)法對(duì)觀眾的操控,。”