呼吁將創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)擴大到職校
近日,,江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校的17歲女生姜萍,以排名12的成績?nèi)雵豁椚驍?shù)學(xué)競賽決賽,。榜單中“中專生”的身份讓她在一眾清華,、北大以及常青藤名校生中引人矚目,。
“要將拔尖創(chuàng)新人才選拔和培養(yǎng)范圍擴大到職業(yè)院校,、農(nóng)村地區(qū)學(xué)校以及非重點大學(xué)的大學(xué)生,。讓怪才,、偏才有更多嶄露頭角的更多機會,,讓‘單項選手’也有發(fā)展出路,。”國務(wù)院參事,、中國教育三十人論壇成員湯敏在日前舉行的2024職業(yè)(技工)教育發(fā)展論壇上說,。呼吁將創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)擴大到職校!
中職學(xué)生在中國到底是什么樣的存在,,職業(yè)教育面臨怎樣的形勢和挑戰(zhàn)……此次論壇上,,多位專家學(xué)者共同探討職業(yè)教育發(fā)展中的難點和痛點。
“假如他們在小學(xué)時就被淘汰了,?”湯敏在論壇上拋出這個問題,,并列舉了部分科學(xué)家故事:愛因斯坦小時候經(jīng)常逃課,,數(shù)學(xué)和物理成績曾經(jīng)不及格;牛頓小時候并非一個杰出的學(xué)生,,成績經(jīng)常不及格,;斯蒂芬·霍金曾經(jīng)因為成績不好而被留級;華羅庚在初中一年級時,,數(shù)學(xué)是經(jīng)過補考才及格的,;錢偉長高考的化學(xué)和數(shù)學(xué)一共20分,英文0分,,物理5分,,高考總分僅僅225分……
湯敏說,要對偏才,、怪才給予更多的關(guān)注和保護,,提供更多的機會和平臺讓他們展示和發(fā)揮才能。
在他看來,,在追趕型經(jīng)濟向前沿經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的過程中,,中國需要培養(yǎng)更多的拔尖創(chuàng)新人才;人才早期培養(yǎng)基本在城市,,農(nóng)村和縣域的人才早期培養(yǎng)得不到足夠的關(guān)注,。他同時認為,職業(yè)教育在培養(yǎng)技術(shù)技能人才方面發(fā)揮著重要作用,,通過產(chǎn)教融合、區(qū)域融合以及與新興產(chǎn)業(yè)的合作,,能夠培養(yǎng)適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求的技術(shù)技能人才,。
2022年5月施行的新修訂的職業(yè)教育法明確提出,“職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型”,。但在社會觀念中,,職業(yè)教育仍被輕視,“普職分流”讓一些家長產(chǎn)生了教育焦慮,。