教育規(guī)劃在0歲
學(xué)生考完試放寒假,又有一大批焦慮的家長(zhǎng)找了過來,。Jenny說,,孩子考完試成績(jī)不理想,家長(zhǎng)就又趕緊想來“解決”一下,。小升初以及初中階段,,是家長(zhǎng)焦慮集中爆發(fā)時(shí)期。
這是一個(gè)被稱為“人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的時(shí)刻,,因?yàn)槌踔兄笠馕吨胁煌姆至?。Jenny說,“孩子越小的時(shí)候,,家長(zhǎng)越幻想自己的孩子都是清華北大的,。讀了小學(xué)、初中后,,家長(zhǎng)逐漸清醒,,開始著急”。
初中是孩子的分岔路口,。(圖/《過往人生》)
在上海,,小升初階段孩子入學(xué)的方式,除了公辦學(xué)校按照地區(qū)“搖號(hào)入學(xué)”,,還有不少民辦學(xué)校的志愿填報(bào)招生,。此外,令一部分家長(zhǎng)焦慮的,,還有幾大頂尖民辦學(xué)校的掐尖考試,,俗稱“神秘考”,渠道不公開,,考試機(jī)會(huì)拼的是家長(zhǎng)的消息靈通度,。
究竟該如何選擇學(xué)校?去公辦還是民辦,?要不要走什么考試途徑,?要不要去某個(gè)補(bǔ)習(xí)班、興趣班,?此外,,現(xiàn)在還有各種掐尖貫通班選拔(由初中高中大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合選拔,進(jìn)入各類特色班型,,直接免去中考,,高考瞄準(zhǔn)清北),,這類貫通班孩子有機(jī)會(huì)嗎?在教育的道路上,,家長(zhǎng)往往有各種焦慮和困惑,。
Jenny說,教育規(guī)劃師干的就是匹配的工作,。最開始,,還沒有專門做教育規(guī)劃的,只是一些教育機(jī)構(gòu)為了賣課,,會(huì)給家長(zhǎng)做免費(fèi)的咨詢指導(dǎo),。但教育機(jī)構(gòu)“既當(dāng)裁判官又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員”,既提供指導(dǎo)又賣自己的課,,難免會(huì)有“不客觀”的嫌疑,。Jenny所在的公司,只做咨詢,,此外不做廣告也不售賣課程,,因此保持了一定的中立客觀。
她的團(tuán)隊(duì)成員幾乎都是上海的教育從業(yè)者,,很大部分仍在學(xué)校任職,,把教育規(guī)劃當(dāng)成一份副業(yè)在做。因此他們認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)是基于對(duì)上海本土學(xué)校和教育政策的了解,,再對(duì)接孩子自身的特征,、家庭情況等匹配最合適的選擇。這類匹配,,甚至細(xì)致到評(píng)估“小朋友或者家長(zhǎng)和校長(zhǎng)的觀念合不合適”,。
當(dāng)今時(shí)代,,投資教育的回報(bào)其實(shí)并沒有我們想象的高。
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