“中心校＋教學點”是河南新安縣采取的模式之一，鐵門鎮(zhèn)陳村小學老君洞教學點是其中一個例子,?！?014年之前,，在縣政府規(guī)劃的時候本想撤掉,，但老君洞村地處偏遠，孩子上學不方便,，群眾保留呼聲高,。縣政府投入300萬,，對學校重新規(guī)劃,，2015年新校舍投入使用?！毙ｉL邱新學說,。

　　不斷加碼的鄉(xiāng)村教師待遇

師資不足一直是農(nóng)村學校面臨的棘手問題，此次國辦印發(fā)的《意見》中,，再次強調(diào)教師待遇問題,。“切實保障縣域內(nèi)義務教育階段教師的平均工資收入水平,，不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資收入水平,，文件特別強調(diào)要從當?shù)毓珓諉T的實際收入水平出發(fā)，不能光算工資那一部分,，要把全部的收入都納入測算,。”呂玉剛說,。

1992年出生的李娜，家住洛陽,，從信陽師范學院畢業(yè)后,，考取了河南的特崗教師，來到青要山鎮(zhèn)中心小學當了一名老師,?！鞍匆?guī)定，特崗教師三年后才能轉正,，轉正后還有兩年服務期,，之后才允許調(diào)動,。”李娜說,，對我來講是一個鍛煉機會,。

新安縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)實驗學校的許晨，也是一名90后特崗教師,。許晨告訴記者,，給我們鄉(xiāng)村教師的補貼有4種，所有加起來大概一個月能拿到3200元左右,，還不錯,。

據(jù)河南省教育廳廳長毛杰介紹，河南省從2009年實施“特崗計劃”至今,，累計投入專項經(jīng)費64.3億元,，招聘10.5萬名特崗教師到農(nóng)村義務教育學校任教。

鄉(xiāng)村教師作為鄉(xiāng)村教育的關鍵因素,，國家層面的支持力度也不斷加碼,。

2015年，國務院辦公廳印發(fā)《鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015-2020年）》,，從鄉(xiāng)村教師的思想政治素質(zhì)和道德水平,、補充渠道、生活待遇,、編制標準,、職稱評聘、交流輪崗,、能力素質(zhì),、榮譽制度八個方面打出一套“組合拳”。