“如果一個(gè)人和宿舍6個(gè)同學(xué)關(guān)系不好,，不要以為換個(gè)宿舍，問題就能迎刃而解了,，問題還會(huì)出現(xiàn),。這是人生觀、價(jià)值觀的問題,，從我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)看,，樹立正確的人生觀，嚴(yán)于律己寬以待人,，沒有處理不好的關(guān)系,。”陳先達(dá)最后說,。

用愛守望成長(zhǎng)

光明日?qǐng)?bào)記者 靳曉燕

一位是從教35年的全國優(yōu)秀教師,、重慶市巴蜀小學(xué)教師丁小彥，一位是只有4年教齡的鄉(xiāng)村教師,、九江市修水縣何市鎮(zhèn)知青希望小學(xué)校長(zhǎng)慎魁元,。

　　慎魁元和孩子們?cè)谝黄稹ＹY料圖片

因?yàn)閷W(xué)生,，因?yàn)槌砷L(zhǎng),，他們有了這次交流，談教書,、談教師,、談專業(yè)，談那份對(duì)學(xué)生恒如春天的愛,。

教師人生的樂趣是將兒童從此岸渡向彼岸

慎魁元：作為教師,，我最大的樂趣就是可以見證孩子們的成長(zhǎng),。在與學(xué)生的交往中，您收獲了什么,？這種樂趣源自您對(duì)教師職業(yè)怎樣的理解,？

丁小彥：“做好人，教好書,。課堂需要用一輩子的時(shí)光去錘煉,。”這是我剛參加工作時(shí)師傅朱俊蘭對(duì)我說的話,。一晃35年過去了,，回望教育生活感受更多的是一種美好、甜蜜和奮進(jìn),。教師人生最大的樂趣莫過于：將一船船純真善良的少年兒童從此岸渡向彼岸,，并把他們培養(yǎng)成自信、豁達(dá),、優(yōu)雅的現(xiàn)代公民,，對(duì)世界充滿好奇，樂于創(chuàng)新,。在與一批又一批學(xué)生的交往中,，我收獲最多的是愛，學(xué)生對(duì)老師最純真的愛,。教師是人類靈魂的工程師,，未來社會(huì)是什么樣，取決于我們今天培養(yǎng)的學(xué)生是什么樣,。我們都期待未來更美好,，今天就要用美好的愛去培育每一個(gè)學(xué)生。

慎魁元：教育無處不在,。如果老師真心與他們溝通,，去幫助他們，他們會(huì)感受到的,，只有孩子得到認(rèn)可和鼓勵(lì)，他們成長(zhǎng)的力量才更加強(qiáng)大,。好的教育,，會(huì)給人一種向上的力量，在您的學(xué)生身上就能看到這一點(diǎn),。您是如何做到心靈交往,、注重賞識(shí)、情感凝聚,，把愛灑向每一個(gè)孩子的心田,？

丁小彥：我首先是不斷地提升道德修養(yǎng)，變得自律、勤奮,、友善,、寬厚、充滿愛心,。我愛學(xué)生,，力求把愛灑向每一個(gè)孩子的心田。不管是遇見頑皮的學(xué)生,，還是遇見患有多動(dòng)癥的學(xué)生,，都用心關(guān)愛他們，抽更多的時(shí)間陪伴他們,，和他們交朋友,，引導(dǎo)和賞識(shí)，用童心母愛讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來,，獲得成長(zhǎng),。時(shí)代在變，我的教育教學(xué)方法也在不斷變化,，用激勵(lì)性的評(píng)價(jià)喚醒學(xué)生主體自覺意識(shí),，給予學(xué)生自我成長(zhǎng)的力量。為每個(gè)學(xué)生建立一面榮譽(yù)墻,，在各項(xiàng)語文學(xué)習(xí)中只要參與,，只要有進(jìn)步，都會(huì)獲得不同類型的榮譽(yù)徽章,。