剛剛開(kāi)學(xué)，上海68歲科研工作者批評(píng)上海幼升小的“牛蛙之殤”刷屏了,。應(yīng)該說(shuō)這篇文章客觀真實(shí)地反映了很多家長(zhǎng)的經(jīng)歷,，心態(tài)，以及中國(guó)教育存在的一些問(wèn)題,，頗有代表性,，很多家長(zhǎng)剛剛經(jīng)歷了一次備受煎熬的升學(xué)折磨，幼升小,、小升初,、高考等等，大家五味雜陳,，這篇文章很容易撩撥起大家的情緒,，產(chǎn)生共鳴。與之相伴的是對(duì)中國(guó)教育的各種評(píng)論,，甚至是激烈的批判,。

我充分理解包括這位爺爺在內(nèi)的家長(zhǎng)的客觀感受,，以及對(duì)中國(guó)教育的不滿，我也承認(rèn)我們還存在很多問(wèn)題,。但我想借這篇有代表性的文章,，談點(diǎn)不一樣的：這樣的狀況是誰(shuí)造成的？是學(xué)校,？校長(zhǎng),？老師？還是教育部,、地方教委,？家長(zhǎng)又扮演了什么角色？應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任,？對(duì)于其最后的答案,，我更想提醒并追問(wèn)：你確定美式教育就能達(dá)到你的目的嗎？

3歲,，剛上幼兒園的孩子就開(kāi)始上各種輔導(dǎo)班了,。是誰(shuí)在逼孩子，誰(shuí)給孩子的負(fù)擔(dān),？是家長(zhǎng),，沒(méi)有別人。

上周,，擁有學(xué)而思的好未來(lái)市值達(dá)到了140億,，超過(guò)教育市場(chǎng)傳統(tǒng)老大新東方，在2年間幾乎漲了2倍多,。支撐市值增長(zhǎng)的,，是其業(yè)績(jī)的瘋狂增長(zhǎng)。在2017財(cái)年增長(zhǎng)68%的基礎(chǔ)上,，2018年第一財(cái)季,，好未來(lái)繼續(xù)高歌猛進(jìn)，收入增長(zhǎng)65%,，利潤(rùn)增長(zhǎng)63.6%,，學(xué)生總?cè)藬?shù)（次）達(dá)到107.76萬(wàn)，同比增長(zhǎng)62.2%,。

在最近20年里,，我們無(wú)論是新生兒，還是一年級(jí)入學(xué)新生都大幅度下降,，已經(jīng)從20年前最高的2500萬(wàn)下降至1700萬(wàn)左右,，在校中小學(xué)生也大幅下降1億人以上。但伴隨市場(chǎng)總量下降的卻是市場(chǎng)收入的迅猛增長(zhǎng)，這種增長(zhǎng)來(lái)自于家長(zhǎng)的瘋狂,。

倒退10年,，上輔導(dǎo)班的還是少數(shù)，但是現(xiàn)在,，不上輔導(dǎo)班的成了少數(shù),。和學(xué)校的強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制不同，這種輔導(dǎo)班是完全市場(chǎng)化的,，沒(méi)有人逼著你去,，即便政府一再減負(fù)，但學(xué)而思的收入利潤(rùn)與市值一直以瘋狂的速度增長(zhǎng),。家長(zhǎng)們功不可沒(méi),！

很多人說(shuō)，家長(zhǎng)也是沒(méi)有辦法,，我完全不能贊同這種說(shuō)法,。

我想提醒的是，這位家長(zhǎng)追逐的是四大私立小學(xué),，沒(méi)有一個(gè)公立學(xué)校,。為了減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，確保義務(wù)教育的公平正義,，給孩子們提供更健康的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)環(huán)境,，教育部門(mén)不可謂不殫精竭慮。為遏制擇校,，保障公平正義,，教育部門(mén)從政策層面幾乎是一刀切，在堅(jiān)持以戶(hù)籍學(xué)區(qū)為基礎(chǔ)的入學(xué)基本政策的同時(shí),，禁止了測(cè)試選擇學(xué)生,，或最大限度減少特長(zhǎng)生等通道。在減負(fù)上,，幾乎做到了極致，甚至限定學(xué)校作業(yè)布置量,、幾點(diǎn)放學(xué),。但結(jié)果非常諷刺。