放棄雞娃的中產(chǎn)捧紅小眾工作(6)

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2025-01-20 07:39:53 戰(zhàn)戰(zhàn)課堂

有時(shí)候,，她覺得自己是給家長(zhǎng)提供很好的情緒價(jià)值,，“如果家長(zhǎng)心態(tài)上可以輕松一點(diǎn),，也能創(chuàng)造一個(gè)良好的育兒環(huán)境”。

父母不焦慮了,，養(yǎng)育環(huán)境也可以健康一點(diǎn),。（圖/《小歡喜》）

但矛盾是一直存在的。Jenny遇到許多從江浙滬轉(zhuǎn)來上海讀書的孩子,，她會(huì)開玩笑說：在我們這里讀書先要考家長(zhǎng)的認(rèn)知,，正所謂“雞娃不如雞自己”。

除了要在經(jīng)濟(jì)上為孩子提供更好的支持之外,，現(xiàn)代教育考驗(yàn)的更是家長(zhǎng)的能力。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員楊可曾經(jīng)提出一個(gè)概念“母職經(jīng)紀(jì)人”,，母親需要高效地把學(xué)校的資源,、校外的資源整合在一起，成為孩子學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)的經(jīng)紀(jì)人,，成為在充足的課程、項(xiàng)目超市中精明的CEO,。

在雞娃和雞自己之間,，父母成了熱鍋上的螞蟻。

尋找不卷的賽道

來自廣東的大瑩也是一名教育規(guī)劃師,，她博士畢業(yè)于香港大學(xué)醫(yī)學(xué)院,，在經(jīng)歷短暫科研工作后，轉(zhuǎn)行長(zhǎng)期從事教育顧問工作,。

大瑩擅長(zhǎng)幫助成績(jī)不理想的孩子尋找替代路徑,，她經(jīng)常出入東南亞以及歐美國(guó)家考察教育，自身的名校教育經(jīng)歷以及她所掌握的信息差，也為她打開了市場(chǎng),。這兩年,，她經(jīng)常飛往不同國(guó)家和地區(qū)了解一手教育信息，還專門學(xué)了國(guó)際職業(yè)生涯規(guī)劃,。

大瑩之前在香港工作多年,，客戶主要是富有階層。對(duì)于這段經(jīng)歷,，她的感觸是,，“教育規(guī)劃還是集中在某些高凈值家庭手里”，她發(fā)現(xiàn)有的家庭三歲就開始做職業(yè)認(rèn)知,，通過繪本,、游戲讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的初步興趣，到了初中就會(huì)有更正式的職業(yè)探索,。

最重要的是,，這些探索，讓孩子從小就能逐漸找到適合自己的道路?，F(xiàn)在,，她在咨詢的時(shí)候也引進(jìn)了一套完整的生涯測(cè)試，這套測(cè)試做完需要1個(gè)小時(shí),，包含了對(duì)孩子個(gè)性,、興趣、家庭經(jīng)濟(jì)的考察,，最后會(huì)得出一個(gè)報(bào)告,，大概知道孩子比較適合哪些行業(yè)，哪些職位,，而教育規(guī)劃師則在這個(gè)基礎(chǔ)上做分析,。

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