本題立足于學(xué)生創(chuàng)新性思維品質(zhì)的培養(yǎng),,考生可以就某個(gè)論題加以充分論證,,對(duì)某個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行深度揭示,,甚至也可以從更為樂(lè)觀積極的角度去暢想未來(lái)科技的發(fā)展,。一篇回應(yīng)時(shí)代之問(wèn)的議論文,、一篇感悟獨(dú)具的記敘文,、一篇情真意切的抒情文,,都是本題的合適表達(dá),。
新課標(biāo)II卷
試題內(nèi)容:
閱讀下面的材料,,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)
本試卷現(xiàn)代文閱讀I提到,,長(zhǎng)久以來(lái),,人們只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四號(hào)”探月任務(wù)揭開(kāi)了月背的神秘面紗,;隨著“天問(wèn)一號(hào)”飛離地球,,航天人的目光又投向遙遠(yuǎn)的深空……
正如人類的太空之旅,我們每個(gè)人也都在不斷抵達(dá)未知之境,。
這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考,?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,,確定立意,,明確文體,自擬標(biāo)題,;不要套作,,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息,;不少于800字,。
設(shè)計(jì)思路:
本題從本試卷內(nèi)的閱讀材料引出相關(guān)的作文話題。作文材料關(guān)聯(lián)本試卷現(xiàn)代文閱讀I,,以材料三為主,,兼及材料二,并以“太空之旅”一詞照應(yīng)材料一,,展現(xiàn)出人類的月球探索歷程,。作文材料最后一句“正如人類的太空之旅,我們每個(gè)人也都在不斷抵達(dá)未知之境”,,將偉大的人類探索之旅拉回到考生的生活學(xué)習(xí)情景,,其中的關(guān)鍵短語(yǔ)“抵達(dá)未知之境”,既包含了“抵達(dá)未知之境”之前的探索進(jìn)程,,充滿艱辛,,飽含期待;也蘊(yùn)含著“抵達(dá)未知之境”之后永不止步的愿望,充滿信心,,渴望再度踏上征程。與考生此刻身處考場(chǎng)的情境不謀而合,。
關(guān)于2024年高考語(yǔ)文全國(guó)卷作文試題的解析2024年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試,,教育部教育考試院命制的語(yǔ)文作文試題共3道
2024-06-07 12:49:22高考作文緊跟時(shí)事新京報(bào)訊 據(jù)教育部官微消息,,2024年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試,教育部教育考試院命制的語(yǔ)文作文試題共3道
2024-06-07 19:57:48解析2024高考語(yǔ)文6月7日上午,2024年陜西高考語(yǔ)文科目考試結(jié)束,。今年的高考作文題目難度如何,?
2024-06-07 15:19:00名師解析2024陜西高考作文