新課標(biāo)I卷
試題內(nèi)容:
閱讀下面的材料,,根據(jù)要求寫作,。(60分)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,、人工智能的應(yīng)用,越來(lái)越多的問題能很快得到答案,。那么,,我們的問題是否會(huì)越來(lái)越少?
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考,?請(qǐng)寫一篇文章,。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,,明確文體,,自擬標(biāo)題;不要套作,,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息,;不少于800字,。
設(shè)計(jì)思路:
本題材料由兩句話組成?!半S著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用,,越來(lái)越多的問題能很快得到答案”這句話,,聚焦于在科技發(fā)展應(yīng)用的背景下“遇事不決問搜索”這一人人皆知且時(shí)時(shí)為之的常見現(xiàn)象;而“我們的問題是否會(huì)越來(lái)越少”則把話題導(dǎo)入“答案與問題”這一對(duì)核心概念,。材料以問句作結(jié),,結(jié)合引導(dǎo)語(yǔ)“以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?”可知,,本題并不局限于要考生就問題本身回答“是”與“否”,,而重在考生的“聯(lián)想和思考”上。題面文字簡(jiǎn)潔,,指向明確,,審題并沒有難度;話題發(fā)人深省,,意蘊(yùn)豐富,,給寫作留下了充分的思考空間。本題具有較強(qiáng)的思辨性,,考生可以思考的維度很多:比如問題的“多與少”,,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用,,越來(lái)越多的問題能很快得到答案,,但人類還在不斷思考,,伴隨著舊問題的解決,新問題會(huì)不斷產(chǎn)生,,推動(dòng)人類不斷邁上新臺(tái)階,。又如問題的“淺與深”,最容易借助互聯(lián)網(wǎng)和人工智能迅速得到答案的,,往往是知識(shí)性的問題,,而更深層次的開放性問題、復(fù)雜性問題,、涉及價(jià)值判斷的問題,,卻很難直接通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和人工智能找到答案?!皽\問題”的迅速解決會(huì)助推人類更好地向“深問題”探尋,。再如問題的“得與失”,當(dāng)越來(lái)越多的問題能很快得到答案,,人類是否會(huì)變得習(xí)慣于讓機(jī)器代替思考,?缺少了知識(shí)的積累過(guò)程和難題的探索過(guò)程,人們是否會(huì)越來(lái)越喪失提問的能力,?表面的“問題”少了,,但深層的“問題”是否會(huì)更嚴(yán)重?
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